比如：搜索引擎回答不了“林徽因老公的弟弟的舅舅是谁这种问题”，后来谷歌搞了知识图谱解决了一部分推理问题，但非常有限，最终大模型解决了这种泛化问题（语料中没有的间接知识，但是通过推理得到的新知识）。//@盐你一脸喵:泛化能力跟搜索引擎没有自己的理解不是一个事儿吧
@梁斌penny
“梁博，我昨天一个实习面试搞砸了，面试官问我用一两句话概括对大模型的理解，解决了什么问题，为什么能解决这些问题。我一下子就懵了，我一个大四学生，哪能有很高的理解水平呢，又向往大模型公司，这个问题要怎么回答呢？”答：我认为大模型的核心价值2C来说是压缩信息差，此前搜索引擎做到了一部分，但是缺2个。第一个是泛化能力，搜索引擎相当于从自己知识库找到相关性高的答案给出，没有自己的理解。第二个是受限于阅读习惯，只能按照按一定排序算法顺序给出参考，距离最终答案还需要人工做最后解读和整理。而大模型解决了这些问题，一步到位直接给答案，极大的压缩了信息差，实现了信息进一步公平。2B来说是整理数据的能力大大提高了，我们此前整理数据，使用了各种各样的自然语言处理工具，整理效果和性能都不行，大模型把这方面能力大大提高了，这也使得中美两国，包括一些拥有巨大数据的公司，Palantire，彭博，还有一些对冲基金公司的数据被更高效的整理，整体价值大大提高了。至于为什么大模型解决了这些问题，有两个特别牛逼的结合，第一个是注意力机制，这个解决了对输入的精准理解。第二个是残差网络，这个解决了深度神经网络训练梯度消失，梯度爆炸的问题。而深度神经网络可以拟合任何输入和输出的特性，加上上面2条改进，就成为无敌的利器。当然我的回答可能还是繁琐了一些，如果简单来说，2C是压缩信息差，2B是提高数据整理能力。核心改进是注意力机制（首创）和残差网络（借鉴），这么回答基本可以过关了。。
回复@霍森_Hotzen-Jeff轰:没想到竟如此智能，发现狗屎后去拿了一块毯子来擦。//@霍森_Hotzen-Jeff轰:你们该不会以为这真只是段子吧？ 查看图片
@tombkeeper
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看过《蜡笔小新》都知道风间同学经常去补习班。日本、韩国当年都搞过“减负”，也都导致了补习班数量大增。台湾甚至把给低收入家庭的孩子提供补习作为慈善来搞。儒家文化圈的上进气氛决定了“东亚怪物房”的活力，也决定了竞争的残酷。这是一体两面，我们不可能喝得到温暖的冰咖啡。//@王又又:只是为了培养好用的螺丝钉吧//@Sayrohan:只会给别人打工 就是这样的结果 无论是个人还是产业链上 都是一样 打到天顶上 最多也就是打工皇帝……🫅 仍然必须🉐具备会伺候人 会作践自己的优秀品质！😊 //@粽子蓝云舒:……真会这么疯？//@晴天荆棘:好可怕……//@叉r叉:果然有一种熟悉的平静的疯感……
@陈生大王
有人说中国教育的终极版本是新加坡。.刚好看到一个纪录片，讲新加坡的教育，看得我快要精神失常。.比如，你觉得应该用什么成绩作为人生命运的分界线？新加坡是用小学六年级的成绩。纪录片里的孩子们都知道，六年级的考试，就会决定自己将来要干什么工作。仅仅六年级啊，那是连屁股都擦不干净的年纪啊。1，当然在新加坡，小孩出生在哪里，住哪里的学区房，因此进入哪一间幼儿园，又由此升入哪一所小学，都已经早早决定好了他们的人生轨迹。所以竞争是从孩子出生前，家长买房开始的。花一两千万人刀去购买学区房的家长比比皆是。买了房，还需要抽签。家长说，抽中的时候她高兴地尖叫，没抽中的当场就哭了。2，新加坡小学都是下午2点放学，假装让孩子有时间发展兴趣爱好。结果事实是出了校门，大家就直接冲进补习班。新加坡的商场里一般都有补习中心。补习老师说，新加坡补课很贵，但就算是没有钱的家庭，也一定会想办法去找钱给孩子补课。老师介绍说，看，这孩子才5岁，但已经在学一年级的内容了。主持人是周轶君，问，那她现在学了，等上一年级又学什么呢。老师笑着说，再学一次。周轶君问，5岁开始补课，需要补到多少岁呢。补习老师捂住嘴笑了，好像这是一个很傻的问题。笑完她说，有人是要从5岁补到18岁的。因为新加坡很多小孩是没有完整一天时间用来休息的。在那家补习中心的墙上，挂着一句标语，“我来这里不是要成为普通人，我是要成为优秀者”。3，最让我精神崩解的，是他们的语文教育方式。新加坡以华人为主，也说中文，但学中文的过程简直是一部恐怖片。老师教孩子写作文，必须按照固定模板走。老师：写完“我犯了错误”，后面要怎么写？学生机械地回答：“惭愧地低下头，脸红得像熟透的蕃茄一样”。老师露出满意的笑容，又问：会不敢直视什么。学生答：不敢直视妈妈的目光。老师更满意了，说，如果在“我惭愧地低下头”这里加一句？孩子立刻回答：“恨不得地上有个洞”。老师赞许地点点头。周轶君估计都看愣了，第一次看到有人把作文当成数学题来做，没有自己的思想，只有标准答案。老师解释说，想在考试中获得好成绩，就要把作文结构化，遇到什么题目就知道要怎么写。周轶君问老师，但这样，是不是让语言学习少了一些什么，孩子是不是应该去感受语言？老师说，考试成绩是第一位。从作文的写作模式，可以看出新加坡人的规训水平。周轶君说，有一种观点认为，好的新加坡人就是有着批判性思维，但却从来不说出口的人。4，整部纪录片都充满着一种平静，熟悉，人人都接受的疯狂感。比如，新加坡的课外补习教材，是从幼儿园阶段开始的。比如，新加坡是热带国家，公立小学不安装空调，只有风扇，校长说不是经费的问题，是要让孩子用身体去适应环境。比如，用藤条打孩子，是新加坡合法的体罚手段。当地人笑着说，不打孩子的话，家长会有压力嘛。新加坡是一个发达国家，但不倡导高福利，要求所有人都必须努力耕耘，必须不停往前跑，人人都怕落后，他们有自己明确的“怕输文化”。已经像一种合意的病态，焦虑变成美德。他们也把考试发挥到极致，想要把最优秀的人才筛选出来为国效力。但这种培训模式，最终得到的只有一种天才。那教育目的，是塑造身心健康完整的人，还是筛选出最有用的人？孩子是去上学，还是去接受一种系统化的管理？社会只需要精英吗？也许问题有很多，但孩子有自己的选择。自尽，是新加坡青少年死因的第一名。2019–2021年，新加坡青少年自尽率几乎再次翻倍。...（看到有人在问。再补充一下。这条内容来自纪录片《他乡的童年2新加坡》。周轶君老师采访了一些新加坡的学校/华人/中国移居者）。
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微博正文 我如果是银河帝国的皇帝，就会把大爷找来请他再写一遍，验证真假。如果是假的，就把做短视频的一伙人送去小行星带挖矿。
@胖虎鲸
刷到这个很火的大爷写高考作文，很多媒体都转载了，很多人表示看哭了，说平实质朴感人啥的。我把全文看了一下，味道太熟悉了，技巧套路都比较陈旧，我一点也没被感动，我甚至对全民感动很无语，你们平时没写过几百字的东西吗，这都看不出来吗？这是新的起号赛道吧。
之前讨论要不要安排一天去古镇，地陪劝阻说：“古镇没什么好看的，全中国几千个古镇都一个样”//@他回精神病院了://@司令本V://@无论如何要小心:更悲剧的事，有的其实原来是真古镇，后来被改造成假古镇了
@老猪的碎碎念
冷知识：全国有3000多个人造古镇，其中一半在申请破产。
@新京报
【#中国游客在泰国遭持枪绑架监控曝光# 四壮汉假扮警察勒索20多万泰铢】#警方回应中国游客在泰国遭持枪绑架#7月10日，52岁中国游客在泰国芭提雅遭4名假扮警察的壮汉当街掳走并勒索。当时嫌犯驾车接近受害者，2名穿黑衣、戴口罩的嫌犯持枪下车将受害者拖上车。嫌犯自称是警察并声称调查电信诈骗案，现场路人都未敢上前阻止。受害者表示，他被枪顶住后背抢走两部手机、1.5万泰铢现金和一副眼镜，嫌犯威胁他转账超10万泰铢。之后嫌犯将他遗弃在离案发地约8公里一个靶场附近，受害者冷静下来迅速报警。当地警方正全力追捕这伙嫌犯。 新京报的微博视频